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| 发展性：地方院校考试改革的基本取向 | |
| 引用本文： | 王富平.发展性：地方院校考试改革的基本取向[J].教书育人,2010(1):64-65. |
| 作者姓名： | 王富平 |
| 作者单位： | 陕西宝鸡文理学院教育科学与技术系 |
| 摘 要： | 一、地方院校现行考试制度存在的弊端
1.考试形式单一化：以传统的纸笔测验为主
学业考试就评价方式而言，是一种纸笔测验。作为一种评价方式，纸笔测验在收集信息方面具有自己的功能。地方院校的现行考试中，在两三个小时之内通过纸笔测验只能测量学生课程学习的认知目标和部分能力目标， |
| 关 键 词： | 地方院校 考试改革 评价方式 考试制度 考试形式 学业考试 收集信息 能力目标 |
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