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| 基于打造线上"金课"的教学过程设计与实践 ——以"数字电路"课程教学为例 | |
| 引用本文： | 赵国增,任波,郭恒川.基于打造线上"金课"的教学过程设计与实践 ——以"数字电路"课程教学为例[J].教书育人,2022(4):103-105. |
| 作者姓名： | 赵国增 任波 郭恒川 |
| 摘 要： | 本文以"数字电路"课程为例,介绍了基于"线上"混合式的教学过程设计与实践.该教学方法以"两性一度"的"金课"建设标准为理念,"以学生为中心",全方位、多角度融合课程思政,建立"全过程、多元化"评价机制,确保了线上教学过程的顺利实施.实践表明该教学方法增加了学习的挑战度,提高了学生学习的主动性,达成了较好的教学效果,为"... |
| 关 键 词： | 混合式教学 两性一度 金课 课程思政 过程管理 |