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| 专业课程教学中渗透人文精神的理论基础 | |
| 引用本文： | 王浪.专业课程教学中渗透人文精神的理论基础[J].教书育人,2008(9). |
| 作者姓名： | 王浪 |
| 作者单位： | 湖南农业大学 |
| 摘 要： | 大学教育的根本，在于基础知识的灌输和人文精神的培养。目前国内高校在人文精神的培养取向上主要有两种：一种是着眼于知识互补，强调“文理会通”，分别向文科学生和理科学生普及自然科学知识和人文科学知识；一种是着眼于价值传递，强调“无用之用”，向学生介绍人类的普适价值，从个人、国家与社会、世界（地球村）的生存与发展的角度， |
| 关 键 词： | 人文精神 专业课程教学 自然科学知识 理科学生 国家与社会 大学教育 基础知识 知识互补 |
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