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幼师生舞蹈教育事业发展的创新思维
引用本文:刘梦妮.幼师生舞蹈教育事业发展的创新思维[J].新课程研究,2010(7):65-66.
作者姓名:刘梦妮
作者单位:[1]浙江温州平阳县昆阳镇第一小学 [2]浙江温州平阳县梅溪中心小学
摘    要:好好读一读课文,是对文章整体把握的基础,是品味语言文字的必经之途,是学生学习语文的重要且必需的手段。在教学中,学生是否真正静心、用心读书,学习的效果是迥然不同的。

关 键 词:读书  课堂  语言文字  学习  学生  课文  文章  语文
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