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| 浅析毛泽东思想实践教学模式 | |
| 引用本文： | 傅坤.浅析毛泽东思想实践教学模式[J].淮北职业技术学院学报,2012,11(5):46-47. |
| 作者姓名： | 傅坤 |
| 作者单位： | 安徽矿业职业技术学院,安徽淮北,235000 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目“思想政治理论课实践教学模式改革与创新研究”，安徽矿业职业技术学院课题“学生思想教育针对性与实效性的研究与实践” |
| 摘 要： | 毛泽东思想以马克思列宁主义为理论武器，同时也自觉或不自觉地对中国优秀文化进行扬弃，毛泽东思想教学不可能再现当时的客观条件，时代背景、历史条件已不可做到历史再现的模拟。我院思想政治理论课实践教学模式紧紧围绕“135”教学阵地，开展三维四环七段实践教学模式，有效地实现了教学手段的多样化、教学内容的实用性、教学知识的延展性和教学主体的参与性。 |
| 关 键 词： | 毛泽东思想 传统文化 实践教学 教学模式 |
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