高校“大学生心理健康教育”课堂教学“3+5模式”探析 |
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引用本文: | 肖鹏,肖文学.高校“大学生心理健康教育”课堂教学“3+5模式”探析[J].黑龙江教育,2023(8):50-53. |
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作者姓名: | 肖鹏 肖文学 |
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作者单位: | 辽宁工程技术大学 |
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摘 要: | 课堂教学是普及大学生心理健康知识,提升大学生心理健康水平的主渠道,而畅通主渠道的关键是创新教学模式。在此背景下,构建高校“大学生心理健康教育”课堂教学“3+5模式”,厘清其构成维度及内涵,阐述其必要性和现实条件,明确需注意的关键问题,才能稳步推进“大学生心理健康教育”课堂教学,进而完成心理育人、课程思政任务,践行高校心理健康教育在立德树人过程中的使命。
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关 键 词: | 大学生 心理健康教育 课堂教学 |
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