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| 教学过程和认识过程的区别 | |
| 引用本文： | 許宗实.教学过程和认识过程的区别[J].人民教育,1961(8). |
| 作者姓名： | 許宗实 |
| 摘 要： | 在《理论联系实际是教学的根本性原则》一文里已经谈过,教学过程和人们认识世界的过程基本上是一致的,中小学学生的学习也是由感知具体事物开始,由感性认识逐渐深化达到理性认识的。因此,在教学过程中应该克服从抽象到抽象的教学方法,切实执行理论联系实际的教学方法。但是教学过程和人们认识世界的过程又是有区别的。有些人重视实际不重视系统的书本知识,有些人 |
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