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双语教师素养刍议
引用本文:刘丽姣,欧阳艳.双语教师素养刍议[J].成人教育,2003(4):19-20.
作者姓名:刘丽姣  欧阳艳
作者单位:湖南师范大学教科院,湖南,长沙,410081
摘    要:双语教师素质高低是双语教学成败的关键要素。由于传统单学科师资培养模式,以及低效的英语教学,双语师资贫乏已成为双语教学发展的瓶颈。因此,双语教师的素质问题就成为双语教学质量提高亟待解决的问题。

关 键 词:双语教师  素质结构  培训
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