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日本泛在学习研究:SCROLL系统的应用及启示
引用本文:叶正茂,刘华锦.日本泛在学习研究:SCROLL系统的应用及启示[J].成人教育,2021,41(7):83-89.
作者姓名:叶正茂  刘华锦
作者单位:成都广播电视大学,成都610051;成都大学师范学院,成都610106
摘    要:日本在泛在学习项目研究中创建了收集、整理、使用学习日志进行学习的开放平台(SCROLL系统).整体看,SCROLL系统共分为ULL recorder、ULL finder、ULL reminder、ULL navigator四部分,各部分具不同功能.集合多种学习功能的SCROLL系统具有较为广泛的适应性,为泛在学习在我国的发展提供了三方面的启示:互联网形态的转变将使传统在线教育面临极大的挑战;非正式学习将成为未来远程教育的重要形式;建设开放性的泛在学习平台以适应互联网的未来发展.

关 键 词:日本  泛在学习  SCROLL系统  远程教育  非正式学习

Research on Ubiquitous Learning in Japan:Application and Enlightenment of SCROLL System
YE Zheng-mao,LIU Hua-jin.Research on Ubiquitous Learning in Japan:Application and Enlightenment of SCROLL System[J].Adult Education,2021,41(7):83-89.
Authors:YE Zheng-mao  LIU Hua-jin
Abstract:
Keywords:
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