优化阅读方法 提高阅读能力 |
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引用本文: | 孙宪丽.优化阅读方法 提高阅读能力[J].新疆教育,2013(13):146-146. |
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作者姓名: | 孙宪丽 |
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作者单位: | 辽宁盖州市太阳升学校 |
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摘 要: | 建构阅读高效课堂,加强阅读情感体悟,蒙生良好阅读语感,积累丰富阅读信息,探究高效研读成果,获得高尚情操熏陶;同时发展语文学习个性,丰富语文阅读认知体验,填补语文精神滋养。眼下,阅读是学生语文学习的一个大难题,要求语文教师亟需建构语文阅读高效课堂,创设语文阅读情境,激发语文学习兴趣,启蒙语文思维创造,生发语文阅读情感,充实语文阅读智慧,培养语文阅读能力。
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关 键 词: | 阅读兴趣 阅读方法 阅读能力 |
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