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浅谈高职院校班主任工作的情感效应
引用本文:杜慧娟,杨菲.浅谈高职院校班主任工作的情感效应[J].文科爱好者,2011(2).
作者姓名:杜慧娟  杨菲
作者单位:天津市河西区职工大学,天津,300203
摘    要:从当前我国高职院校培养学生的时代要求出发,在全面认识高职学生特点基础上,对高职院校班主任工作中的情感因素进行分析.要充分发挥积极情感的能效性,就要坚持民主管理,增强对高职学生的情感关注,加强班主任自身修养,注重言传身教,以提高班主任工作的有效性.

关 键 词:高职院校  班主任工作  情感效应

Shallow talk teacher Emotion effect who in charge of higher vocational colleges
Authors:DuHuiJuan  YangFei
Abstract:
Keywords:
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