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| 落实课标理念,发展综合语言运用能力——北师大版《初中英语》教材的设计理念与特色 | |
| 引用本文： | 王琦.落实课标理念,发展综合语言运用能力——北师大版《初中英语》教材的设计理念与特色[J].基础教育课程,2014(11):62-66. |
| 作者姓名： | 王琦 |
| 作者单位： | 北京师范大学出版社 |
| 摘 要： | 正2011年,《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称"英语新课标")正式颁布。英语新课标第一次明确提出"义务教育阶段的英语课程具有工具『生和人文性双重性质",并将义务教育阶段英语课程的总目标定位为"通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力",为初中英语教学指明了方向。北师大版《初中英语》教材编写组在认真研究英语新课标的基础上,结合十年来积累的课程改革实践经验,对《初中英语》教材进行了全面的修订。修订后的教材充分 |
| 关 键 词： | 北师大版 语言运用 学习过程 语音学习 课程改革实践 语音知识 自主学习 语言学习 文化知识 课程标准 |
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