对小学低年级学生行为习惯养成教育的思考 |
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引用本文: | 王肖,颜晓燕.对小学低年级学生行为习惯养成教育的思考[J].文教资料,2011(22):143-144. |
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作者姓名: | 王肖 颜晓燕 |
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作者单位: | 1. 昆明市五华区龙翔小学 2. 昆明市五华区春城小学,云南,昆明,650000 |
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摘 要: | 小学低年级学生有其行为特点,低年级时期是学生行为习惯养成的关键时期。掌握低年级学生的行为特点,从知情意行的过程来进行行为习惯的养成教育,有利于促进学生行为习惯养成教育规范化、系统化、科学化。
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关 键 词: | 小学低年级学生 行为习惯 养成教育 |
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