为有源头活水来——生活语文教学观摭谈 |
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引用本文: | 叶先堂.为有源头活水来——生活语文教学观摭谈[J].文教资料,2013(19):42-43. |
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作者姓名: | 叶先堂 |
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作者单位: | 河南省潢川幼儿师范学校,河南潢川465150 |
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摘 要: | 生活是语文的源头活水,语文教学必须与生活实际紧密联系。要让生活走进语文.让语文走进生活。时代呼唤生动活泼的生活语文。教师要引领学生感悟教材的生活情味,挖掘教材的生活底蕴,拓展教材的生活维度,抒写对生活的真情实感;借助校园、家庭和社会生活学用语文;把教材教活,把课堂盘活,构建“诗意栖居”的语文课堂,培养学生的个性和人格。
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关 键 词: | 生活 语文 生活语文教学观 |
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