高校思想政治理论课实践教学双主体的整合研究 |
| |
引用本文: | 闫华飞.高校思想政治理论课实践教学双主体的整合研究[J].文教资料,2009(15):233-235. |
| |
作者姓名: | 闫华飞 |
| |
作者单位: | 武汉工程大学,法商学院,湖北,武汉,430205 |
| |
摘 要: | 实践教学是思想政治理论课教学的内在要求,是实现教学目的的有效途径.实践教学实施的效果与教学主体作用的发挥是密切相关的.本文在分析高校思想政治理论课实践教学主体构成的基础上,对师生双主体整合的含义、目标和要求进行了探讨,目的在于促使教学主体作用的充分发挥,为实践教学效果的实现提供前提条件.
|
关 键 词: | 高校思想政治理论课 实践教学 双主体 整合 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|