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| 应用教例分析提升师范生自主创新能力 | |
| 引用本文： | 王亚娟.应用教例分析提升师范生自主创新能力[J].文教资料,2011(4):200-201. |
| 作者姓名： | 王亚娟 |
| 作者单位： | 渭南师范学院,陕西,渭南,714000 |
| 摘 要： | 在高等师范院校教学实践中,应用教例分析模式旨在提高师范生发现问题、分析问题、探究问题的意识与能力,进而培养师范生独立思考、大胆求异、富于进取的精神,以提升师范生的自主创新能力。 |
| 关 键 词： | 教例教学 教例分析 师范生 自主创新能力 |
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