合理运用读写结合,让阅读和写作“比翼双飞” |
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引用本文: | 林伟萍.合理运用读写结合,让阅读和写作“比翼双飞”[J].教学随笔,2016(8):106-106. |
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作者姓名: | 林伟萍 |
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作者单位: | 福建省泉州市鲤城区第三中心小学,福建 泉州,362000 |
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摘 要: | 读与写是小学阅读教学的两项基本点,两者之间相辅相成,读是写的基础,只有在读的基础上学生才能因情动而辞发;写是读的趋向,只有为写服务的读,才能凸显读的真正价值。所以,在阅读教学中,抓住读写结合点,加强读写结合的训练,既是对文本阅读理解的深化,更是对写的能力的促发,是一箭双雕的双赢之举。
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关 键 词: | 小学语文 阅读教学 读写结合 |
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