“质量守恒定律”教学设计 |
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引用本文: | 刘琦.“质量守恒定律”教学设计[J].化学教学,2011(11):24-26. |
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作者姓名: | 刘琦 |
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作者单位: | 鄯善县第二中学,新疆鄯善县,838200 |
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摘 要: | 应用探究教学法进行"质量守恒定律验证"的教学。通过改进实验、补充实验,使"质量守恒定律"的实验验证更完整、更有说服力。实验设计由简到难,演示实验和分组实验有机结合,使学生体验"如何用实验的方法验证假说、检验理论"。合理安排交流讨论,逐步引导学生学会观察实验、分析实验。
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关 键 词: | 质量守恒定律 分组实验 教学设计 化学教学 |
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