重建基于教育信仰的师德观 |
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引用本文: | 张鲁川.重建基于教育信仰的师德观[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(24). |
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作者姓名: | 张鲁川 |
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作者单位: | 上海市徐汇区教师进修学院 上海,200032 |
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摘 要: | 我们为什么而进行教育?思考这一问题。如果没有一种使命感,如果不能坚持一种教师的独立思想和知识分子操守,我们的思想就必定是苍白和无力的。就不可能有感召力和感染力。这种使命感,就源于我们对于日渐消逝的"人"的焦虑,源于对物欲与技术统治下人的呻吟的谛听与同情,源于我们对于灵魂安顿与终极关怀的诉求。而这种操守是只能建立在我们对教育的信仰之上的。教师应该树立基于"育人"这一教育信仰之上的师德观。
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