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静悄悄的革命——班级文化建设的探索与实践
引用本文:陈小平.静悄悄的革命——班级文化建设的探索与实践[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(6).
作者姓名:陈小平
作者单位:江苏省常州市北环中学,江苏常州,213017
摘    要:2004年10月开始,江苏省常州市北环中学开展了班级文化建设的实践研究.由"班级管理"走向"班级建设",这一学生管理理念的"静悄悄的革命",是学校支持每个学生的多元化个性发展的重要举措,同时也是对培养"四有"公民学校德育目标的直接回应.

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