浅析高职学生外语学习焦虑的现象和对策 |
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引用本文: | 肖兰.浅析高职学生外语学习焦虑的现象和对策[J].时代教育,2012(13):174+176. |
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作者姓名: | 肖兰 |
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作者单位: | 天津中德职业技术学院 |
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摘 要: | 随着我国对外交往的不断深入,经济往来更加密切,于是对于应用型外语人才的需求也在不断加强,而高职院校的许多外语专业也是为适应这一需求而开设的。然而,基于高职院校学生特点和学习目标,了解学生学习外语的焦虑情绪,找到其产生的原因及应对措施,是高职外语教学中需要深入讨论研究的课题。本文将以天津中德职业技术学院应用西班牙语专业为例,就外语学习焦虑的成因,以及高职学生外语学习现状进行分析,并提出应对策略。
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关 键 词: | 高职 外语学习焦虑 来源 表现 措施 |
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