|
|||||
|
|
| 以人为本,实施中学政治课堂教学 | |
| 引用本文： | 张立敏,邵春启.以人为本,实施中学政治课堂教学[J].时代教育,2006(12):72-72. |
| 作者姓名： | 张立敏 邵春启 |
| 作者单位： | [1]贵州省普定县马官镇水坝学校,贵州普定563407 [2]山东省沂南县大庄中学,山东沂南276300 |
| 摘 要： | 在新课程改革教学实践中，要求教师根据不同的教材内容、教学目的和学生的具体情况，采用各种有效的教学手段和方法，倡导让学生动起来，让课堂活起来，层次置疑、实践参与法等教学方法可以使学生处于心求通而未解，口欲言而不能的“愤”、“悱”状态，不断调动学生的学习主动性、积极性和参与意识，启迪学生积极思维，让学生主动去发现问题、分析问题和解决问题， |
| 关 键 词： | 政治课堂教学 以人为本 中学 教学实践 新课程改革 学习主动性 教材内容 教学目的 |
| 文章编号： | 1672-8181（2006）12-0072-01 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |