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| 小学语文有效教学相关问题的思考 | |
| 引用本文： | 邵俊英.小学语文有效教学相关问题的思考[J].时代教育,2009(7):185-185. |
| 作者姓名： | 邵俊英 |
| 作者单位： | 浙江省兰溪市汪高小学,浙江兰溪,321104 |
| 摘 要： | 有效教学是素质教育的核心理念,教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求,课程改革的首要目标就是提高教学的有效性.语文教师要不断地改进教法,进行课堂教学的有效提问,创设有效的课堂教学情境,真正把课堂教学改革落实到实处,使学生的个性在学习过程中得到发展,本文从有效提问、有效情境、有效教法三个方面来谈谈对小学语文教学教学有效性的思考. |
| 关 键 词： | 有效 提问 情境 教法 |
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