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| 国际理解教育即科学和人文精神教育 | |
| 引用本文： | 胡守钧.国际理解教育即科学和人文精神教育[J].上海教育科研,2011(1). |
| 作者姓名： | 胡守钧 |
| 作者单位： | 复旦大学社会学系 |
| 摘 要： | 国际理解的内涵是什么?我认为是从人类的角度理解,跨越国界、种族、文化的理解.人类历史上出现了很多文明,有的消亡了,如玛雅文明,有的存活下来了,成为主流文明. |
| 关 键 词： | 国际理解教育 健康发展 人文精神教育 受教育者 科学精神 |
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