改进美术教学行为，促进学生有效学习

美术新课标提出：“通过学习美术．丰富学生的视觉、触觉：激发学生的创造精神以及美术的实践能力，从而提高学生的审美能力．完善学生的良好人格。”美术课堂是学生以个人或集体合作的方式参与．通过各种工具、材料进行制作、练习而获取知识的。在美术教学过程中．如何调动学生学习的积极性．使学生对美术产生较浓厚的兴趣．使学生乐学、善学，教师改进美术教学行为是一条有效的途径。怎样构建一个好的美术课堂呢？根据自身的美术课堂教学以及市教科规划课题的相关研究，我认为．就美术学科而言．应该从以下几个方面进行探索和思考。