吃透例题重视式题的教学 |
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引用本文: | 叶楠.吃透例题重视式题的教学[J].小学教学研究,1986(8). |
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作者姓名: | 叶楠 |
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作者单位: | 浙江省绍兴教师进修学校 |
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摘 要: | 为了全面提高教学质量,必须纠正重应用题教学轻四则式题教学的倾向,提倡对四则式题的教学也应和应用题一样要有认真审题的过程,通过审题弄清每道例题的内容和实质,掌握其内在联系,明确例题与例题之间的相互关系。现举六年制第十一册数学“四则混合运算”的一节作一个简单的剖析: 分数、小数四则混合运算这一节,开头这样与着:“分数四则混合运算顺序,和整数四则混合运算
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