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| 基于创新与情感交流的小学陶艺教学研究 | |
| 引用本文： | 王倩.基于创新与情感交流的小学陶艺教学研究[J].小学教学研究,2011(4):54-55. |
| 作者姓名： | 王倩 |
| 作者单位： | 江苏南京外国语学校仙林分校小学部 |
| 摘 要： | 目前,陶艺热与陶艺教育正风靡世界,为了全面提高学生的综合素质,有效地传承我国悠久的陶艺历史传统和文化精髓,许多小学已将陶艺课定为校本课程,纳入学校的总课表,使陶艺教学走进课堂,成为学生们的必修课,这不仅极大地满足了孩子们的好奇心和求知欲,又充分展现了陶艺教学独特的艺术魅力, |
| 关 键 词： | 陶艺教育 教学研究 情感交流 小学 创新 陶艺教学 综合素质 历史传统 |
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