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| 体育课程教学评价新视野——促进小学生发展的教学评价 | |
| 引用本文： | 方进.体育课程教学评价新视野——促进小学生发展的教学评价[J].小学教学研究,2011(2). |
| 作者姓名： | 方进 |
| 作者单位： | 江苏南京市六合区双语小学; |
| 摘 要： | 评价是体育与健康课程实施过程中的重要环节。过去我们对学生的学习评价经过多次改革,但仍然没有超越应试教育的控制,新一轮基础教育课程改革把课程评价观转变为重要枢纽。评价不仅要关注学生的成绩,而且还要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。为此,我们试图从体育与健康课程评价的价值取向、发展方向以及评价方式的最新进 |
| 关 键 词： | 运动技能 体育课堂教学 体育课程 学生体育学习 教学评价观 评价方式 课堂教学评价 体育与健康课程 课程评价 学生发展 |
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