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| “语文探究性学习”的主要策略 | |
| 引用本文： | 房岭刚.“语文探究性学习”的主要策略[J].小学教学研究,2002(6):2-3. |
| 作者姓名： | 房岭刚 |
| 作者单位： | 江苏沛县实验小学 |
| 摘 要： | 探究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型教学改革模式，具体实施策略有：重主体探究，激发情趣；重活动探究，开拓空间；重合作探究，营造氛围；重研究体验，积累内化；重过程评价，鼓励励见。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 小学教育 语文教学 教学策略 过程设计 |
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