| 孟子与荀子教育思想之比较 |
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| 引用本文： | 朱文静.孟子与荀子教育思想之比较[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(7):29-30. |
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| 作者姓名： | 朱文静 |
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| 作者单位： | 山东师范大学,山东,济南,250014 |
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| 摘 要： | 孟子与荀子在教育思想的理论基础、教育与环境对人的影响、教育的目的和任务、教学论等几个方面均有异同,分析其异同,可以从中发现先秦时期儒家教育思想的嬗变轨迹。
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| 关 键 词： | 教育思想 儒家 孟子 荀子 |
| 文章编号： | 1672-6002（2007）07-0029-02 |
| 收稿时间： | 2007-05-24 |
| 修稿时间： | 2007年5月24日 |
Make a comparison of MengZi and XunZi's thinking on education |
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| Zhu Wen-jing.Make a comparison of MengZi and XunZi''''s thinking on education[J].Journal of Liaoning Educational Administration Institute,2007,24(7):29-30. |
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| Authors: | Zhu Wen-jing |
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| Institution: | College of Education, Shandong Normal University, Jinan Shandong, China, 250014 |
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| Abstract: | Mencius and Hsun Tzu have some similarities and differences in theoretical basis of educational thoughts.the influence of education and environment on human.aims and mission of education.didactics, etc. The article will unfold them in detail to quest for transmutation trace of Confucianism in early period of Qing. |
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| Keywords: | thinking on education confucian school MengZi XunZi |
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