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中职数学课程改革之我见
引用本文:张勇.中职数学课程改革之我见[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(4):139-140.
作者姓名:张勇
作者单位:沈阳市金融学校,辽宁,沈阳,110031
摘    要:数学课由于其内容抽象、逻辑性强,成为中职最难教的课程之一。为此,各校纷纷对数学课程改革进行探索,而我校也改革了教学管理制度,实施分层次教学,为数学课程改革提供了有力的支持。

关 键 词:数学课程改革  中职  教学管理制度  分层次教学  逻辑性
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