中职数学课程改革之我见 |
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引用本文: | 张勇.中职数学课程改革之我见[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(4):139-140. |
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作者姓名: | 张勇 |
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作者单位: | 沈阳市金融学校,辽宁,沈阳,110031 |
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摘 要: | 数学课由于其内容抽象、逻辑性强,成为中职最难教的课程之一。为此,各校纷纷对数学课程改革进行探索,而我校也改革了教学管理制度,实施分层次教学,为数学课程改革提供了有力的支持。
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关 键 词: | 数学课程改革 中职 教学管理制度 分层次教学 逻辑性 |
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