小析“5是约数,20是倍数” |
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引用本文: | 水竹文.小析“5是约数,20是倍数”[J].湖南教育,1986(11). |
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作者姓名: | 水竹文 |
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摘 要: | 教师出示20和5两个数,问:“哪个是约数?哪个是倍数?”生:5是约数,20是倍数。师:说得对! 从上述对话中可以看出,师生对约数和倍数的概念,都是十分模糊的。教师在课堂上如此提问并肯定学生的答语,完全是教学中的一大失误。小学数学通用五年制八册42面上说:“如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数。”这里,“数a能被数b整除”,是产生“约数”与“倍数”
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