贫困地区基础教育的困境与出路——基于河南省Z县的调查 |
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引用本文: | 李亚丽.贫困地区基础教育的困境与出路——基于河南省Z县的调查[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(10):50-52. |
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作者姓名: | 李亚丽 |
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作者单位: | 信阳师范学院教育科学学院,河南信阳,464000 |
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摘 要: | 当前,贫困地区的基础教育仍然存在着教育经费不足、教师素质不高、教学条件差以及学前教育发展滞后等多方面的问题。解决这些问题需要采取增加政府投入、加强师资队伍建设、改善办学条件以及重视学前教育发展等措施,以促进贫困地区基础教育的健康发展。
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关 键 词: | 贫困地区 基础教育 困境 出路 |
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