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| 创造性阅读探微 | |
| 引用本文： | 钟璇.创造性阅读探微[J].四川教育,2011(11). |
| 作者姓名： | 钟璇 |
| 作者单位： | 四川师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 创造性阅读是读者挣脱单向思维、张扬个性的体现,它的核心是以人为本。创造性阅读是读者依据自己的经历、体验、好恶,对文本做出具有个性的解读。苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同可谓是对创造性阅读的形象简洁的诠释,文学作品一经产生,便成为一种客观存在, |
| 关 键 词： | 人物形象 以人为本 创造性阅读 张扬个性 读者 文学作品 |
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