深入探讨小学数学概念教学——昆明市西山区书林二小校本教研活动侧记

数学概念是客观世界中数量关系和空间形式的本质属性在人们头脑中的反映。学生数学知识的掌握和数学能力的形成都是以数学概念为基础的，学生只有掌握了数学概念，才能对现实世界的空间形式和数量关系作出正确的概括和陈述。数学概念的学习是数学学习的核心，教师帮助学生理解和掌握数学概念，并以此为前提强化学生的逻辑思维，促进学生数学能力的提高，均是数学教学的重要任务。