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新课程高中数学课堂教学“过程与方法”目标探微
引用本文:曹凤东.新课程高中数学课堂教学“过程与方法”目标探微[J].中学数学教学参考,2008(5).
作者姓名:曹凤东
作者单位:浙江省桐乡市第一中学;
摘    要:1 导读高中数学课程标准,看、审、问、探过程与方法目标先来看下面三段摘录(取自《普通高中数学课程标准(实验)》第三部分——内容标准):(1)在函数应用的教学中,教师要引导学生不断地体验函数是描绘客观世界变化规律的基本数学模

关 键 词:数学课堂教学  高中数学课程标准  数学阅读  教师  引导学生  过程与方法  内容标准  新课程改革  案例教学  学生学习  
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