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| 把社会主义核心价值观教育融入中职学生德育之中 | |
| 引用本文： | 张晓玲.把社会主义核心价值观教育融入中职学生德育之中[J].考试周刊,2014(32):170-170. |
| 作者姓名： | 张晓玲 |
| 作者单位： | 甘肃省平凉机电工程学校,甘肃平凉744000 |
| 摘 要： | 正党的十八大报告对社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面做了高度的凝练和概括。在国家层面倡导"富强、民主、文明、和谐"的价值目标;在社会层面倡导"自由、平等、公正、法治"的价值取向;在公民个人层面倡导"爱国、敬业、诚信、友善"的价值准则。这三个层面共12个词,24个字,构成社会主义核心价值观的基本内容,是我们树立和践行社会主义核心价值观的总依据和准则。学生是祖国的未来、民族的希望。一个民族的文明素养寄托在青年一代的道德水准和精神风貌上。学生阶段是价值观萌芽和初步形成的重要时期,打下社会主义核心价值体系的基础,不仅关系一代人的健康成长,还关系社会主义和谐社会 |
| 关 键 词： | 学生德育 价值准则 价值取向 青年一代 教学活动 中小学德育 个人品德 自我调控 时代精神 课堂教学 |
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