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学案导学教学模式在高中英语阅读教学中的应用分析
作者单位:
;1.甘肃省会宁县第一中学
摘 要:
传统的教学模式无法提升学生的英语阅读能力,也无法培养学生形成良好的英语阅读习惯,因此,在高中英语教学中应用学案导学教学模式可以一改传统教学的弊端,提高学生的学习积极性和创造性,提升学生的阅读效率和能力,与此同时培养学生形成良好的英语阅读兴趣和习惯,最终提升学生的学习效率和成绩。
关 键 词:
学案导学
高中英语
阅读教学
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