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优化思维方式 提高初中数学教学效果
作者单位:;1.江苏省淮安市文通中学
摘    要:随着新课改理念的深入推进,初中数学既重视基础知识的传授与数学基本技能的提高,更重视学生思维方式的转变,以达到优化学生思维的目的。因此,在初中数学教学中应该优化教学策略以帮助学生获得思维能力。本文围绕如何在初中数学教学中优化学生的思维方式进行阐述,旨在促进学生的思维能力的提高。

关 键 词:初中数学  思维方式  意识  生活  实践  教学
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