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| 小学《道德与法治》课体验式教学的实施策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省龙岩市永定区实验小学 |
| 摘 要： | 《道德与法治》对于小学生来说是培养其思想道德与法律意识的基础教育,在现今进行小学《道德与法治》教学时,应当积极实施体验式教学,科学合理地进行体验式教学,可提高同学们的学习兴趣,丰富教学模式,使他们对课程、知识理解得更加深入,将课堂质量极大提高,让每一名受教育主体都收获更大的学习成果。 |
| 关 键 词： | 小学《道德与法治》 体验式教学 实施策略 |
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