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| 重视教材例习题设计，实现课堂的减负增效 | |
| 引用本文： | 姜中涛.重视教材例习题设计，实现课堂的减负增效[J].考试周刊,2013(81):15-16. |
| 作者姓名： | 姜中涛 |
| 作者单位： | 桓仁县第一高级中学,辽宁桓仁117200 |
| 摘 要： | 例（习）题是教材的重要组成部分，例（习）题是编者从茫茫题海中经过反复筛选、精心选择出来的．是学生掌握双基的重要来源，也是教师传授知识的纽带，它蕴含丰富的教学功能，处理好例（习）题的教学．对教学质量大面积的提高、学生智力的发展、思维品质的培养都是至关重要的．以下是我对《正弦定理》这节课例习题的分析与设计． |
| 关 键 词： | 习题设计 减负增效 教材 课堂 教学功能 学生智力 传授知识 教学质量 |
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