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“三板艺术”在新课程地理教学中的独特作用
引用本文:刘丽.“三板艺术”在新课程地理教学中的独特作用[J].考试周刊,2014(49):126-126.
作者姓名:刘丽
作者单位:嘉峪关市第五中学,甘肃嘉峪关735100
摘    要:本文在分析地理教学特点的基础上,结合当前教学活动中多媒体的使用误区,剖析"三板艺术"在地理教学中的独特作用,并倡导地理教学把"三板艺术"与多媒体相结合,突出"三板艺术"的主体地位。

关 键 词:地理教学  板书  板图  板画
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