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英语专业语音课效果分析——以某大学英语系为例
引用本文:彭侃,苏友.英语专业语音课效果分析——以某大学英语系为例[J].考试周刊,2009(21):66-67.
作者姓名:彭侃  苏友
作者单位:北京师范大学,外国语言文学学院,北京,100875
摘    要:英语专业语音课程是改进学生英语发音的基础课程。本研究通过对某大学英语系145名学生的调查访谈,对语音课程的开设的必要性、师资、设施和方言影响等进行了探究,并对进一步改进语音课程质量提出了建议。

关 键 词:英语专业  语音课程  课程质量
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