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在高职班主任工作中找寻点滴幸福
引用本文:
陆妍.在高职班主任工作中找寻点滴幸福[J].考试周刊,2013(83):181-181.
作者姓名:
陆妍
作者单位:
江苏省常州建设高等职业技术学校,江苏常州213016
摘 要:
由于高职院校发展历史较短。这就导致高职班主任队伍的知识结构相对不完整,表现在日常工作中重技能,轻育人;重管理,轻引导。作为一名年轻的高职班主任,作者结合日常工作,就如何做好高职班主任工作展开研究。
关 键 词:
高职班主任班级管理引导
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