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| 新课标下高中英语词汇教学中的PACAF模式 | |
| 引用本文： | 文静.新课标下高中英语词汇教学中的PACAF模式[J].考试周刊,2011(33):98-98. |
| 作者姓名： | 文静 |
| 作者单位： | 陕西省白河县第一中学,陕西,白河,725800 |
| 摘 要： | 新课改下的英语词汇教学可通过＂现象,分析,结论,运用,反馈＂的PACAF模式,扩大学生词汇量,提高学生的词汇习得和综合英语学习能力,培养学生在学习和生活中的创新能力,实现新课标精神下的教学目标。 |
| 关 键 词： | 新课改 高中英语词汇教学 PACAF模式 |
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