浅论教学过程中如何增强学生学好数学的动力 |
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引用本文: | 吕本霞.浅论教学过程中如何增强学生学好数学的动力[J].考试周刊,2015(49). |
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作者姓名: | 吕本霞 |
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作者单位: | 大城县南赵扶镇东辛庄九年一贯制学校,河北 大城,065900 |
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摘 要: | 小学数学是一门基础课程,教学的主要目的不仅在于培养学生简单的数学思维,更重要的是激发学生学习数学的兴趣和热情。毕竟,小学阶段的数学知识相对简单,尤其是小学低年级,这一阶段我们更应该注重激发学生对数学学习的热爱之情。小学数学教学应该让学生首先"好之",继而让学生"乐之"才行。如何达到这一目标呢?那就需要改进课堂教学,让学生在课堂教学中感受到快乐,继而产生浓厚的学习兴趣。
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关 键 词: | 数学学习 有趣 有用 |
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