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初中英语词汇教学方法应重于内容
引用本文:吴翠萍.初中英语词汇教学方法应重于内容[J].考试周刊,2013(85):107-107.
作者姓名:吴翠萍
作者单位:丰县华山初级中学,江苏丰县221700
摘    要:在初中英语教学过程中,词汇教学是一个重点内容.词汇是英语这门语言的基础,掌握一定的英语知识需要学生拥有相当的词汇量。而词汇识记对于一些学生而言较为困难。不掌握适当有效的记忆方法会导致学生学习事倍功半,进而影响学生对英语学习的兴趣与积极性。本文就初中英语教学中词汇的教学方法进行了研究讨论。

关 键 词:初中英语词汇教学教学方法理解记忆
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