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初中文言文教学研究
引用本文:陆兰芬.初中文言文教学研究[J].考试周刊,2013(16):45.
作者姓名:陆兰芬
作者单位:溧阳市后周初级中学,江苏溧阳,213352
摘    要:中学语文教学中,文言文属于较重要的板块。其直接承载了我国几千年的文化内涵,学习文言文的目的并不仅仅在于提高语文成绩,而且需要在一定程度上让学生对传统文化有相当的了解,领悟到古人的高超的智慧、丰富的想象力及优雅的文采,潜移默化中培养爱国主义精神、民族自豪感并陶冶情操。但是由于文言文的性质较为特殊,在日常生活使用范围狭窄,文言文教学存在一些困难。本文简单介绍了初中语文中文言文的教学方式,为相关教育工作者提供了一定参考与借鉴。

关 键 词:初中语文教学  文言文  教学方式
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