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| 时代的呼唤，生态的课堂——新课程理念下美术课堂教学的几点感悟 | |
| 引用本文： | 张勇.时代的呼唤，生态的课堂——新课程理念下美术课堂教学的几点感悟[J].考试周刊,2012(66):185-186. |
| 作者姓名： | 张勇 |
| 作者单位： | 张家港市兆丰学校 |
| 摘 要： | 我们常常会发现这样一个现象：在小学。很多孩子都喜欢绘画课，只要一上绘画课，孩子们就往往表现得异常开心、跃跃欲试。而到了中学以后，学生画画的兴奋和热情似乎是一反初衷，有的甚至一说到美术课就觉得厌烦了。原因是多方面的，其中，学生的认知水平和表现技巧出现了不平衡是一方面，另一方面，美术课堂教学往往显得呆板、枯燥，空洞、乏味，从而扼杀了学生的绘画激情。那么作为一名美术教育工作者，我们负有什么样的责任呢？ |
| 关 键 词： | 美术课堂教学 课程理念 感悟 生态 教育工作者 绘画课 表现技巧 学生 |
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