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| 让体验式教学成为道德与法治课堂的教学常态 | |
| 作者单位： | ;1.广州市番禺区石碁第四中学 |
| 摘 要： | 《道德与法治》课堂中运用体验式教学,能让学生更多动口、动手、动脑,在与教师的课堂互动中,达到课堂效果更优化。本文从开展体验式教学的意义出发,阐述了如何在道德与法治的课堂教学中运用体验式教学。 |
| 关 键 词： | 体验式教学 道德与法治 课堂教学 |
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